孩子对学习没兴趣,很可能是这三个原因在作怪

发表时间:2020-07-06

学习动力.jpg

家长们总是抱怨,“为什么我家孩子写作业永远拖拖拉拉,很少主动拿起书复习,从来不见主动学习。”


也有家长说:“孩子没有学习目标,也没有学习计划,没有动力去学习。”


孩子不爱学习,最根本的原因就是缺乏学习动机,没有学习动力。


动机是促使一个人去坚持不懈追求某个目标的心理基础,孩子必须要有学习动力才能坚持不懈向着目标努力,学霸学神们一般都有很好的学习动力。

 

那么,到底什么影响了孩子的学习动力呢?

学习动力1.jpg

第一,上学读书和作业没有乐趣。


这是大多数孩子的直接感觉,觉得上学枯燥,老师严厉,总是要求高的分数,正确的作业,所以在这个过程中会退缩。


很多家长在朋友圈吐槽自己家的神兽,不做作业母慈子孝,一做作业鸡飞狗跳。


为何孩子怕写作业?因为没有乐趣!


每次作业的时候,有错误就会被批评,做的慢了说是拖拉,做的快了又说不认真,父母对孩子的要求是又快又好,但是试问有几个孩子可以完成我们上班还摸鱼呢,孩子作业能有马虎的时候吗


当孩子粗心或者犯错,看着父母和老师的眼色就会心惊胆战所以自然觉得上学没有乐趣了。

学习动力2.jpg

第二,对读书学习的信念和价值观不清晰。


很多父母不厌其烦的孩子说,读书是为你自己读的,又不是为我们读的。老师们也同样如此。但是行为上呢?


作业没做,家长比孩子还着急作业不认真,严厉批评要求改正作业少了,家长再给“加点餐”父母的焦虑、着急、愤怒,都裹挟着后面的要求,你如果不好好学习,我会有很多情绪


站在孩子的角度理解他们会觉得父母只看重我的学习成绩,并不尊重我的感受,不知道我有时候犯错自己也很难过,考试成绩差也会很挫败,字写不好也很为难,作业多的时候也特别烦……父母只会在我表现好的时候提出更高要求,表现不好的时候毫不留情批评。


所以,孩子到底为谁而学为什么而学这些都不应该通过父母和老师讲道理来传递,而是让孩子自己在学习中获得乐趣。


在学习中获得认可,发现乐趣,而不仅仅为了考试,才能让孩子树立正确的学习价值观

学习动力3.jpg

第三,读书学习总是负面经验居多。


古代的学习是学徒制,各行各业由师傅带领,直接进入技能学习。现在所有的孩子都要进入课堂,进行课本知识的学习。


所以自然就有些孩子不适应这样的状态,因为这种教育方式对孩子的要求比较统一,智力差不多,注意力要保持专一。注意力不行的孩子会在学习中屡屡受挫,其他同学付出更多的努力。


这个时候如果父母和老师不能理解,就会对孩子产生非常大的负性体验。他们自己的挫败加上关系的挫败,很可能让孩子选择自暴自弃,或者潜意识的抵抗,用拖拉、遗忘、粗心等方式来表达自己的不满。 


还有些家长,以前自己因为学习权力被剥夺,或者自我感觉学习不好没能获得理想的生活,就会把这部分愿望投射到孩子身上希望孩子不要有自己的遗憾,所以对孩子的学习特别上心,总是苦口婆心劝说,这样做的结果往往事与愿违


了解了影响孩子学习动力的原因之后,才能更加准确把握孩子的动机问题,从根源上帮助孩子提高学习动力,提升学习效率。